中学生、知っておくと役立つ、過去形の発音の仕方

動詞の過去形edの発音の仕方

一般動詞の過去形は動詞にedをつける形があります。

中には知らず、知らずのうちに読んでいた人もいるかもしれません。

まさにそれは「感覚」で、いや、自然に発音しちゃう。と言うのか。

文字の音を大切にしていたら、「これはこう発音するんですよ」と言わなくても、読めてしまうことがある。

でも、同じなら確信を持って答えたいと思うし。

読めるなら正しく読みたいはず。

ちょっと前置きが長くなりました。

ed を一回/d/の音で読んだら、全部そうだと思ってしまう子が多いです。
lookedだろうが、wantedだろうが、ed のところを/d/と読みたくなる。

そしてedを/d/と読んだけど、ちょっと違和感あるなぁと、聞いている方は思うかも。

本人は一生懸命読んでいます。

でも、時々、「えっ？いいんかな、なんか違うな」と、読んでみたけど、考えちゃう子もいます。

あ、これ、自分にも当てはまるなと思ったら、今日から、ここに気をつけてみてください。

ed の発音には3通りあります。①/d/②/t/③/id/

使い方が限られているのが、③で、単語の最後が、tやdで終わっていたら、ed の発音は/id/になります。

試しに読んでみてください。

次に②の/t/になるのは、単語の最後に

/p/,/k/,/f/,/s/,/sh/,/ch/などがくるときです。

このスラッシュ//で、囲っている音を

音読みで発音してみてください。

何か気がつきましたか？

そう、喉が震えない音のグループ。

これらがきたら、/t/と発音します。

/t/も、喉が震えないグループだけど、

既に③のグループにいるので、

②にはいれません。

それに、/t/ってことは、/t/と/t/が、重なるから、読めないよー、なんですね。

特に、②のグループは、本当によく/d/で発音している中学生多いです。

そして①は、②でも③でもない。と、思ってしまえば簡単だけど、あえて書くなら、単語の最後の音を発音する時、喉が震えるグループです。

そうですね、一緒に読むとplayの/ai/の音とed の/d/で、聞こえるけど、

あくまで、playとed の関係で考えたら、ed は、/d/しかない。

だから、①のグループ。

そして、例外もあることも、また知っておくといいですね。

 

 

 

レッスンでは発音も指導していますが、どうしてそういう風になるのかと説明できる年齢や学年には仕組みも説明しています。

ただ、目で見えるルールだけでなく、しっかり発音や読みを練習して、自分の体に体感として落とし込んで行くことも大切なんですよ。

ついつい、目だけの学習をしがちになっている人は、音読、声に出すこともチャレンジしてみましょう。

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